課堂聽課是我們學習的中心環節。因此，同學們要想學會學習，就一定要學會聽課。那么，我們該如何保證聽課的效果呢？
 四川高考狀元郭修武談到課堂聽課時這樣說：
一節課45分鐘，一天好幾節課，同學們要想每節課自始至終緊張、專注地聽講，進行高效的記憶，說實話也很難。為了保證聽課的效果，其實我們可以把45分鐘的聽課時間分成三個時間段，有計劃地去聽課。 1、起始時段 此時段大約是七八分鐘。老師一般根據本節課要講內容的提要，復習上節課的主要內容，為本節課做知識準備。在這個時段內，同學們應根據—時段的特點，在復習之前的內容時，調整注意力與狀態，輕松跟隨老師的思路；要明確老師的教學目的，注意哪些內容可能會跟下面的重點、疑難點有密切關聯，從而順利進入下一流程。 2、高潮時段 本時段約25-30分鐘。老師將從知識的“點”開始，從點—線—面地闡述和講解本課的主要內容、疑難之處，同時用板書或口述的方式并結合例題，把對知識的具體運用演示在具體的題目上。這時，同學們應當以最佳的狀態、最敏捷的思維，活躍地理解與記憶老師所講解的內容。充分體會前后知識的關聯，將主要知識點與一般內容區分開來，并要特別專注于聽講疑難之處。 3、收尾時段 本時段約為10分鐘。這時候老師一般會對本課內容進行總結，然后對下一堂課做一些鋪墊和引導，并布置一些課后任務與功課。 學習小竅門：調控注意力的技巧 聽課時，盡量看著老師的眼睛，并跟隨老師移動。只要一會兒，老師就能感覺到你在注意聽講了；在老師講話的間隙，小聲或在心里把老師講的內容重復一遍；或者準備一個小本子，把老師講的重要的話隨時記下來，這也能夠使你一直保持集中注意力。 |
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