有很多初中生家長覺得學好語文就是要大量的積累，書讀的多了、手動多了語文就能學好，這點的確如此，不過，就初中緊張的節奏而言，花大量時間積累語文并不現實，那么，初中語文成績怎么提高呢？下面為大家準備了初中語文學習方法大全，從預習到考試都有講到，希望可以幫助到大家。 初中語文課前預習的幾個步驟 初中語文作為中考的一門“主要學科”，顯得十分的重要，預習在初中語文的學習中，起到了重要的作用，通過預習可以提前了解課文的內容，能夠有效提高后期的學習效率，下面給大家介紹一下初中語文課前預習的幾個步驟。 第一、通讀課文。 在通讀課文的過程中，有的文章可能生字較多，那我們暫時先跳過去，先了解課文的大致內容，然后找出重點、疑點、難點這三個進行標注，這樣做的目的是下次我們再看的時候，就能夠分出主次，有重點的去看，能夠提升我們的學習效率。 第二、掃除障礙。 在預習的過程中，總會有生字、生詞，這時就要利用詞典，找出相關字詞的讀音、解釋，特別是在預習古文的時候，一定要結合下面的注釋，弄明白文章的大致意思，掃清閱讀、理解上的障礙，這樣在接下來的學習中，就會更加的順暢。 第三、查缺補漏。 如果遇到了此前學習過的知識點，但是由于時間太長、或者是自己沒有完全掌握，例如：老師已經講過的寫作手法、文章結構、句子類型等等，要努力將學過的知識再溫習一遍，補齊自己的知識盲點，如果還有不懂的可以標注出來，上課的時候請教老師。 第四、回顧課文。 當經過以上三個步驟以后，可以合上課本，集中注意力回想所預習課文的主題思想、文章脈絡、結構層次等等。把自己不理解、印象不深的問題留到課堂上面，爭取在聽課的過程中的到解答、加深印象。 第五、適當練習。 如果條件允許，適當看一下課文后面的練習題，可以鞏固預習效果，大致理清文章的脈絡，這樣的練習題只需大致了解一下，不要在上面花過多時間和精力。 經過預習，我們能夠帶著問題去聽課，能夠提升課堂效率，保證聽課質量，有利于提升閱讀理解水平進而提升語文成績。  如何提高初中語文閱讀理解能力？ 初中語文大家最終是的就是語文閱讀題，重要是語文閱讀題量多，分值重，考查的內容也非常的全面，因此，閱讀理解題就成為初中語文的重點，但是，很多同學都覺得自己的閱讀理解能力差，根本不知道如何去學。本文大致總結了六個閱讀要點，供學習參考。 1、明確文體，抓住中心。 1）明確文體，不同的文體情感表達不同。比如：記敘文是通過一件事情,來表達一種情感傾向;議論文要找出其論點;說明文有事物說明文和事理說明文，前者在于說明事物的特征、功用,后者在于闡明某種事理;小說主要是通過其塑造的人物形象而反映當時的社會生活。所以明確文體很重要。 2）文章標題很關鍵，通常情況下，文章標題為整篇文章的核心，弄清楚文章標題，關于文章的主旨也就差不多清楚了。 2、緊扣問題，摘取原文 大家在答題的過程中，會發現很多內容可以都能從原文中，找到答案，這里需要大家記住的是，如果沒有特別要求，盡量用原文的話來作答，這樣既不會影響本意，又在合理范圍內準確解答 3、答題技巧，銘記于心 1）語文學習也是有章法規律可循，所以必要的答題技巧也是有的。尤其是對于已經總結了的閱讀題的八大題型，標題作用題，詞語含義題，賞析題，環境描寫題，概括題，人物形象分析，段落作用題，啟發題等等。 2）比如修辭手法可以使用一定的答題模板，以比喻為例：這句話運用了比喻的修辭手法，把某某比作某某，生動形象的寫出事物什么特點，表達了作者怎樣的思想情感。 還有很多的答題常用技巧，都需要從閱讀中不斷總結，不斷的訓練。 初中語文期末復習方法 我們都知道語文學習靠的是平時的積累，而初中語文也是語文學習的關鍵階段，如果能夠把握住這個階段，今后學習語文就會非常的簡單，在初中語文期末復習過程中，我們通常從這四個方面進行：基礎知識、默寫、閱讀、作文。下面就為大家一一介紹。 一、基礎知識 對于語文來說字、詞、句，就是所謂的基礎知識，這一部分相對來說比較簡單，也比較容易拿分，但正是因為簡單，很多同學在復習的時候容易忽略掉，這就造成了我們在考試中遇到這類題目，自己明明會做，但就是沒把握，這樣不僅影響了考試效率也容易影響自己的考試情緒。所以復習時要把這些容易得分的基礎知識復習一遍，比如：課后練習題，家庭作業等等先復習一遍，然后把需要掌握的字詞句以及相關的語法句型都要看上一遍。 二、默寫 在復習過程中，會有很多需要背誦的文言文、古詩詞，以及一些易混淆、易錯的字、詞，在系統復習的時候，我們最好統統的默寫一遍，這樣不僅能夠加深對于字詞的印象，也能對文言文、古詩詞的真正含義加深了解，避免在考試中出現“會背不會寫”的情況。 三、閱讀理解 閱讀理解通常是有文言文、現代文兩個部分，文言文除了考字詞的意思，還考虛詞、實詞的具體應用，以及通假字及語法的運用。在現代文閱讀中理解課文內容、掌握課文核心、概括課文大意，是現代文閱讀的重點，因此大家在復習的時候一定要認真的有針對性的去復習。 四、作文 雖然說作文是靠平時的積累和練習，“臨時抱佛腳”一般起不了什么作用，但是，我們在復習的時候，可以搜集一些小故事、小典故幫助我們在期末考試的作文中加以引用，當然了這些小故事、小典故要符合我們要寫作文的主題，不能過于牽強。而且一些典故不能自己亂編，比如《孟母三遷》是孟母為了能夠讓孟子更好的讀書，而不是因為家窮，這一定要弄清楚。 通常情況下，語文是期末考試第一科，語文成績的好與壞直接影響后續考試的發揮，因此，在復習過程中一定要將基礎知識點掌握好，圍繞著以上四點，進行重點復習。  語文作文應試寶典 初中語文，作文占了很大的分值比例，恰恰很多學生在中考寫作文的時候，看到題目腦子就容易亂，加上時間分配不均導致時間緊張，于是慌忙下筆，寫出來的作文質量自然不是很高，那如何在緊張的考場上寫作文呢？ 1、讓自己放松下來。 這是所有步驟中最重要也是最難的，只有讓自己完全的放松下來，才能把注意力集中到作文的構思上，如果你很緊張，不妨嘗試深呼吸，用力吸氣，慢慢呼氣，然后心里默念“不緊張，相信自己，這只是一次中考而已。”如果還是沒有辦法集中精力，我們可以暫時放棄寫作文，簡單檢查一下試卷，等注意力轉移到試卷的時候，我們再開始構思。 2、時間分配要合理。 很多同學語文成績低的原因就是時間不夠，作文沒有寫完，或者是沒有寫好，所以，我們即使放棄沒來的及答完的其他題，也要保證充足的寫作文的時間，當作文寫完以后，時間允許再回過頭做其他的題。 3、仔細閱讀作文要求。 心情緊張加上時間緊迫，有的學生沒有完全讀懂作文的要求，沒有完全理解作文的主題，就開始落筆，這就是我們說的“跑題”。“跑題”的作文分數一定非常的低，所以，作文要求就是我們要達到的目的，一定要審仔細。 4、要列出文章概要。 有的同學說，時間這么緊還需要寫提綱嗎？這里給大家的建議是一定要寫作文提綱，然后在具體去寫內容，只有寫好作文大綱才能明確主題思想，才能讓作文更加的流暢，如果邊構思邊寫，不僅容易出錯，還容易跑題。 5、作文要字跡工整。 字跡工整、標點準確、格式分明，很容易得到高分，這是同學們都知道的，如果在平時，大部分人都能做到這點，換做在中考考場上，就不一定了，因為時間的關系，或者是平時字跡就比較潦草，不少同學的卷面看起來就非常的凌亂。如果前面的幾步都完成了，心態平和，有充足的時間，也已經構思完成，建議大家保證字跡工整，一篇好文章更需要工整的字跡和整潔的卷面來襯托。 臨場發揮非常重要，希望大家能夠在中考考場上順利完成以上五個步驟，爭取取得一個好的作文成績。 初中語文學習方法大全就為大家介紹到這里，如果還想了解更多語文方面的知識，請點擊訪問：語文欄目。 推薦閱讀： ?1、語文是什么？ ?2、《四書》經典句子合集 ?3、小學語文文學常識大全合集一覽表（必背） ?4、初中語文文學常識必考知識歸納合集（必考） ?5、高中語文文學常識最全匯總表（必考） |
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